在幼儿手工课上，明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西，老师生气地说：“你再动别人的东西，我就把你的手给捆上!”该老师的做法( )。

　　A.正确，应该严格要求学生 B.错误，应该尊重学生人格

　　C.正确，应该加强课堂管理 D.错误，应该禁止惩罚学生

　　【答案】B

　　【解析】幼儿教育的原则里有尊重幼儿的人格尊严，保障儿童的合法权利，促进幼儿全面发展等内容，材料中老师的行为显然是没有尊重幼儿的人格尊严，不利于幼儿的全面发展，所以材料中老师的行为是错误的，应该尊重学生人格，D项不符合题意。故本题选B。

　　沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要。”沈老师强调的是( )。

　　A.幼儿发展知识的学习 B.通识性知识的学习

　　C.保教知识的学习 D.领域知识的学习

　　【答案】A

　　【解析】幼儿身心发展规律、年龄特点等知识属于幼儿身心发展方面的知识，属于条件性知识。通识性知识属于教师必须掌握的跨学科、跨领域的知识。保教知识和领域知识则属于本体性知识。故本题选A。

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